宝宝5岁10-12个月

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发布:2021-11-13 00:19:02  来自 冷风谷离殇 觅知友会员


  宝宝成长发育

  生长指标:

  男童:体重16.6-21.1kg;身长105.3-114.5cm;头围50.98cm;胸围54.45cm

  女童:体重15.7-20.4kg;身长104.0-112.8cm;头围50.02cm;胸围53.24cm

  语言能力:

  1、出现的关联词有:因为、结果、为了、要不然、反正、其实、原来、结果等反应事物间因果、转折、条件、假设等关系的连接词。

  2、词汇量达到大约3562个。

  3、语言的连贯性增强,情境性减少,父母不再需要根据孩子的表情、动作等推测他的意思。

  4、宝宝会经常模仿大人的语气讲话,也乐于表演自己熟悉的故事,扮演角色游戏。

  运动能力:

  1、精细动作已发展完善,捆东西、串珠子、用剪子、拉拉链、系钮扣、按按扣、装配东西、完成拼图以及其他更多事情。

  2、有的宝宝已经开始学习某种乐器了,如弹钢琴、拉小提琴等。

  3、宝宝也能够做不少家务,比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。

  宝宝饮食

  1.要补充孩子智力发育的营养,多吃胡萝卜、生姜水、黄豆、核桃、洋葱、花生和小米,能提高孩子的创造能力,让孩子更聪明。

  2.而含铅食物高的食物则会谋杀孩子的智力,如油炸食物,油条、煎饼、甜甜圈、粉丝、凉粉等,厨具不要使用铝锅、铝壶。

  3.牛奶中含有丰富的营养物质,饮用牛奶不仅可以保障儿童的正常发育,还可以提供这些均有助于大脑的发育与功能完善的营养物质,是一种良好的益智食品。婴幼儿时期是大脑发育与脑功能完善的重要时期。在出生时大脑重量约为360克,为成人脑重的25%,而至6岁时脑的重量已达成人脑重的90%;大脑细胞的数目在2岁半停止增加,大脑的体积在6岁不再增多,并且出生后第一年是儿童大脑发育的高峰期,所以在儿童的生长发育时期,应及时补充各种营养物质来保障大脑的发育。蛋白质是组成脑组织的物质基础。

  教养策略

  孩子做事磨蹭也许是“多动症”:经常磨磨蹭蹭的孩子应该尽早到医院做检查,确定是否属于多动症或学习能力障碍。对于这些孩子,家长和老师一定要有耐心、有信心,采取鼓励的办法,配合医生的干预治疗,让他们一点一点地“快起来”。

  性教育不等于性器官教育:青春期开始之前的性教育和性器官并不应该有太大关系。性的定位,性的内涵,没有性器官参与的温暖感觉,才是孩子们最需要的性教育。

  适当的帮助可提升孩子抗挫折能力:孩子第一次遇到挫折时,如能顺利克服,下一次遇到挫折时,抗压性会大幅增加,所以,当孩子遇到挫折,选择放弃之前,父母给予孩子适当帮助,让孩子体会坚持的好处,可以增加孩子抗挫折能力。

  一般孩子们第一颗牙齿的脱落时间在5-7岁之间,如果在4岁前就有牙掉下来,或者已经过了7岁而还没有一颗牙齿脱落,应带他去医院口腔科检查。一般医生会通过做x光片来检查恒牙是否埋伏在牙床里面或存在什么发育上的问题。

  从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个大的转折,因此家长要帮助孩子做好上小学的准备。为让孩子开学后尽快适应小学生活,进入学习状态,父母应适当引导孩子。

  早教开发

  如何帮孩子克服胆怯:孩子已经将近6岁,要成为一个儿童,过不了多久就要进入小学,进入他自己的社交世界了,如果孩子一贯胆怯,不善表达自己的看法和意见,有需要不敢说出来的话,家长难免会为孩子担心。其实,孩子的自信不是与生俱来的,要提升孩子自信,克服羞怯心理,您可以从日常生活这些细节入手。

  1.认真对待孩子的意见和需求:尊重孩子的选择,这会让孩子感到自己是被尊重的。

  2.给孩子一个安全活动的领地:尊重和赞美他的作品,让孩子充分体会到成就感,并锻炼自己动手的能力。

  3.正确的教育方式:任何情况下都不要羞辱、嘲笑和责打孩子。

  4.培养孩子养成良好的生活习惯:锻炼孩子的自立能力,能够摆脱他人独立而井然有序的生活是自信的基础。

  5.带孩子多参加各种社会活动:多旅行,多阅读,开阔孩子眼界,让孩子和各种各样的人接触,自然会消除孩子的羞怯心理。

  亲子游戏

  1、创造力训练——画圆比赛

  (1)圆是吉祥的象征;

  (2)每人轮流用身体任何一个部位画圆,例如:用手指画圆、打滚、跑圈或自转等,一人一次,动作不能重复;

  (3)最后,要过关,做动作者必须能自圆其说。

  游戏目的:发展孩子的创造力。

  2、想象力训练——比手划脚

  (1)全家分成两组,每组在10张卡片上写10句吉祥话或成语;

  (2)然后请对方组派一人看卡片表演给组员猜;

  (3)猜完10张卡片后换组进行,为防止表演者说话,可以让他口含奶嘴、饼干、水果等东西,以增加趣味性。

  游戏目的:发展孩子的想象力。

  3、生活能力训练——邮局之旅

  (1)让每一个小朋友写一封短信或画幅画给自己或父母;

  (2)帮助他们写好信封,并贴上邮票;

  (3)完成之后,就可以和孩子们一起去寄信了。

  游戏目的:发展孩子的日常工作能力。



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