责备孩子要讲究方式方法
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有人说,孩子是天生的创造者,也是天生的破坏者。这话一点儿也不假。
有一天,一下班,桐桐就乖乖地给我准备好了拖鞋,还将我的文件包接过去,给我放好。我心想不知道这小丫头脑子里在搞什么鬼,露出了微笑。
见我露出笑容,桐桐才小声地对我说:“爸爸,咱家的小鱼好像撑着了,肚子都胀了。”说完,就低下了头。
我去鱼缸那边看,发现里面的金鱼都翻肚皮了,鱼缸里的水变得又白又稠,鱼缸边还有几个牛奶盒子。我知道是怎么回事了,桐桐肯定是将牛奶倒进鱼缸,导致这些鱼全部“遇难”。
说实话,当时我很生气,笑容也被我收起来了,吓得桐桐直往沙发角落里躲。
这时候妻子正好回来,桐桐跑到妻子怀里,说:“妈妈,你不是说牛奶有营养,我喝了可以长高吗?我就是想让小鱼长得快些。”
我这才知道桐桐是这样想的,立即就原谅了她。但是,我必须让她知道她的行为是错误的。
我对桐桐说:“桐桐,你真有想象力,为了让金鱼长得快,你都舍得将自己喜欢喝的牛奶给金鱼喝。爸爸要表扬你。可是,你之前都不知道金鱼是不是爱喝牛奶,就自作主张给金鱼喂牛奶。看,这些金鱼都死了,多可惜,你说呢?”
桐桐对我说:“爸爸,我错了。”我摸了摸桐桐的头,给桐桐讲了为什么金鱼不能喝牛奶。
让孩子认识错误,不必非要吹胡子、瞪眼睛,不发脾气,不动肝火,给责备裹上一层“糖”,让孩子先尝到甜头,然后再指出孩子的错误,这样孩子更容易接受,亲子关系也更和谐。