0-1岁宝宝早教看图认物听故事
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讲故事能让孩子学到不少知识
孩子喜欢听故事,这个特点,几乎没有父母可以反对,不过孩子喜欢的程度有所不同,所以这和父母的习惯有很大的关系。
如果父母喜欢看书的话,最好在有了宝宝以后,多看一些儿童书,首先要让自己对儿童读物发生兴趣,才能培养宝宝读书的习惯。而要培养宝宝读书的习惯,最好就采用“讲故事”的方法。通过讲故事,儿童不但可以多认识好多字,还会对故事情节也发生兴趣,久而久之,会促进孩子的想象力。
有的孩子在听了故事之后,就上瘾了。他一旦进入到故事世界里,就会发现有很多新鲜的事物是自己不知道的,所以每天都要吵着听故事。晚上,他有时候一想起睡前可以听故事,就可兴奋了,吵着要上床睡觉,要听妈妈讲故事。
父母可以养成给孩子睡前讲故事的习惯,两个人一起躺着,父母拿着图画书讲给孩子听,有的故事可以讲好多遍的,但是最好不要每天晚上都相同,这样他会感到厌倦。可以准备两三本故事书,这样轮着讲。
有的宝宝开始的时候只对图画感兴趣,慢慢地父母可以教给宝宝读一些字,或者引导孩子自己编出故事的结尾。这样都对孩子的智力提升有好处。等宝宝再大一些,就可以让他自己编故事,讲给父母听了,或者孩子和父母一起编故事,这样还能促进亲子关系。
0-6个月
看图认物书:一会儿看着图片,一会儿说出物体的名称,说说物体的用途,是很多小朋友非常喜欢做的事物。图片具有丰富生动的视觉图像与活泼有趣的故事情节,不但可启发小朋友对美的领悟,还能培养小朋友在故事情节中尽情地发挥自己的想像。因为好的图画故事书本身就有一大片的空白,可供小朋友从不同的角度自由想像,而且对小朋友的人际智能发展,有着十分重要的意义。
说童谣:带有韵律的儿歌对小朋友们来说是一种比较有趣的语言启蒙方式,边说边用手做简单的动作可以吸引小朋友的注意。使活小朋友从具体的图像中理解事物,从而跨入一个更宽广的领域。多读:故事应该与自己小朋友生活有关的部分,小朋友只有在一个与小宝宝的年龄相适合的环境中,小宝宝的心理才会自然的发展,同时也使小朋友更好的听懂故事。丰富性:尽情地对自己的小朋友讲话,大量的描述性语言将丰富小宝宝的表达能力,最后小宝宝也会学着自己说了。用庞大的实例引导我们捕捉小朋友的敏感期和观察小朋友的反应。