孩子行为教育父母要这样做
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1.当父母自己用打解决事情却不允许孩子用打解决问题时,孩子会以为“等我长大了,就可以用拳头说话了”。
大人和孩子的力量相差悬殊,所以大人打小孩,胜之不武,可以的话就等孩子长大时再来打架,不过那时候父母已经不敢招惹比自己高、比自己壮、比自己有力量的孩子了。是为了什么事情打小孩?这个问题父母在打之前必须想清楚。打了小孩之后能解决问题吗?能教给孩子什么事情?其实,打小孩并不能教会孩子解救问题的方法,而且也证明了你自己也没有办法了,不知道该怎么教孩子。
2.当孩子在闹脾气时候,大人不是给孩子安静的空间,而是打破砂锅,把道理讲到底,那么孩子会想“有人明明做错事还发脾气,我应该马上把道理跟他讲明白?”
孩子的情绪需要大人引导,但是也要看准时机,不要想着立马就能让孩子安静下来,处理好问题。欲速则不达,说理等选个时间再好好说,先等孩子把自己的情绪平复好,再冷静、缓和的说一说。
3.孩子胡闹脾气是常有的事情,但是大人也跟着瞎起哄就不对了,这样孩子会想“有人冲我吼,我也该不甘示弱地吼回去?”
当孩子发脾气,情绪激动时,父母应该做的是淡定、冷静、少刺激孩子,这是最基本的原则。如果父母用唠叨、讲理、啰嗦、纠正、职责来对付孩子的激烈情绪,这时候孩子的情绪更会如海啸般难以平复,以牙还牙的方式让孩子的心情很难平静。
如果希望孩子发脾气的胡闹能尽快停止,那就让孩子自己平复激动的情绪,把自己平稳的情绪示范给孩子看,而不是像地壳板块一样和孩子硬碰撞,可以预见一场亲子关系地震就会瞬间爆炸。
4.父母常犯的错误是对于孩子满心期待得到表扬的事情总说得很抽象,一句简单的“很不错”就带过,但是对于孩子做错的事情,却能条条杠杠的罗列的很具体,所以孩子会想“没有必要欣赏别人的长处,而是要逼迫他们纠正自己犯下的错误。”
赞扬孩子不要云淡风轻的点个“赞”,或者“你很棒!”、“你很厉害”而已,这样孩子很难清楚的知道自己哪些地方做得好,要继续维持的。同样,当孩子的表现没有达到父母的预期时,也不要巨细靡遗的说给孩子听,孩子不糊印象深刻的从此纠正过来,相反,更容易引起孩子的反抗。
5.当一个好孩子是作为一个孩子理所当然的事情,但是坏的表现是零容忍的。孩子从此对他人也更加苛刻“一个人只要犯错就是错的,辩解也没用”。
如果想要孩子有好的表现,是需要通过各种情境培养的,这样孩子才能从中学习并给予回应。同样,当孩子有所表现时,父母不要吝啬一个眼神、一个拥抱、一句赞美的话,这些对孩子非常重要!能够让孩子重复出现好的行为,减少坏表现的频率。