《一年级》正式旁听只是称谓优胜劣汰才是生活法则

不同的学习身份，共同的美丽期许;一样的顶级校园，相同的多彩课堂;无差别的严苛制度，共同的不懈奋斗。《一年级》，虽兵分正式生和旁听生两路队伍，却每每都以“一起出发”的态度携手前行。

一起接受明星教师和学院教师的和蔼和严厉，一起面对“百般刁难”的各种专业课程，一起承受奇葩“甄别制度”的优胜劣汰。平等，不仅是共享的学习态度和公平的生活态度，更是《一年级》的教师和学员们勇于用真实的自我诠释演艺之路的向上姿态。

 资源共享，开启梦想新通路

对于表演爱好者而言，一年一度的“艺考”、  尔冬升 《我是路人甲》，一个科班学习、一个“全靠熬”是进入演艺圈的两条不同的路。但是，无论对哪部分人而言，倘若能能进入高等艺术院校接受专业学习无疑是他们梦寐以求的。而在湖南卫视联合上海戏剧学院打造的原创校园纪实节目《一年级》大学季中，节目创新地推出了“旁听生计划”。正是有了“旁听生”这一特殊分类，8位没有接受过专业训练的“表演爱好者”成为第一批没有经过传统艺考就可以地进入中国顶尖艺术学府——上海戏剧学院接受专业学习的学生。

正因如此，8位旁听生可以和上戏正式学生一样，使用上戏优质的软硬件资源，接受上戏专业立体的技能培训。也有机会观摩到明星老师  佟大为 和  黄志忠 在课堂上以假乱真的“体验式教学”。甚至在最新一期节目中，他们还近距离接受到著名演员  赵薇 、  胡军 等大咖的亲身指导。“听君一席话，胜读十年书”，无疑是万幸!如果说，在传统艺考制下，门槛相对更低的“旁听生计划”给怀揣梦想的人多打开了一扇门，那么《一年级》大情怀的“资源共享”更是让梦想东风有机会吹进了这条新的通路里。教育公平，  任重 道远，但已始于足下。

 一视同仁，打磨青春棱角

一面自信与实力兼具的“正式生”，一面是没有接受专业训练颇有自卑感的“旁听生，让分属不同队伍的新生感受到相同的对待，不仅是对明星教师和上戏教师需要面对的难题，更是对《一年级》节目精神的巨大考验。以“一视同仁”为教学和培养原则，用无差别的态度面对两个有差别的群体，正是《一年级》对新生的真实态度。

“一视同仁”不仅体现在专业知识的教学，也体现在老师帮助学生们建立正确人生观念上。，胡军、黄志忠之所以要为迟到男学生定下砸化妆品的“奇葩”规则;面对袁雨萱职业体验中的心不在焉，  刘芸 老师差一点就做出扇学生耳光的“出格事”;面对佟梦实、宋妍霏、葛洧吟“感情用事”下的集体“罢工”，性格开朗的  袁姗姗 大动肝火……其实不都是因为“无规矩不  成方圆 ”吗?青春就是一束带刺的玫瑰，每个年轻人身上满是棱角，只有一视同仁让他们“痛了”、“伤了”、经历过，才能真正磨平最扎人的棱角。

 共同“甄别”，接轨真实社会

“甄别”制度源自上海戏剧学院的一大教学传统，制度虽残酷，但却成为激励新生们刻苦奋进的绝佳“武器”。“学霸”高旻睿为帮助旁听生邢菲度过难关，自愿缺考，被残酷降级为“旁听生”，深陷“转正”危机。参与尔冬升导演的电影《我是路人甲》并担任男主角的“旁听生”万国鹏，在与吕绍聪的比拼中惨遭淘汰，最终不得不含泪离开《一年级》。优胜劣汰，是《一年级》里的不变法则。

正因为这种公平的法则，正式生葛洧吟和旁听生宋妍霏的“紫霞仙子”之争，完全以观众对二人歌唱表演的投票评价为最终评判标准;佟梦实和高旻睿临时的角色互换，全凭表演者的表演态度和投入状态。从象牙塔到社会，其实“甄别”一直都在继续，“正式”和“旁听”只是称谓，“经验”和“空白”也只是先来后到的简单问题，优胜劣汰、胜者为王才是生活的法则，而用实力和努力说话，才是这是艺术的追求。

平等，历来是和谐的关键。《一年级》正在用行动证明，以平等为原则，青春才有最自信和最骄傲的姿态