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展望未来,打造一流绿化校园

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发布:2021-12-16 07:52:33  来自 幽兰馨语 觅知友会员

展望未来,打造一流绿色校园

湖北省枝江市桃林花卉苗圃/张祯群

2019年1月12日,受湖北省枝江市职业教育中心总务处曹光明主任之约,我浅谈了该校校园绿化美化的初步设想及规划方案。学校绿化美化工作是校园文化和校园基础设施建设的重要组成部分。为了进一步加强学校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁,文明有序,和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象,现特提出合理绿化规划及初步设想方案如下:

一 指导思想

学校是育人的场所,尤其是我们学校是以职业教育为主,更应该站在绿化美化的前沿,做好实验绿化样板区。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

二 规划设想  ( 文章阅读网:www.sanwen.net )

由于学校是2017年新建新校区,校园内基础建设较多,在努力保证土建项目完成的基础上,全力按照可以利用的绿化面积进行栽植,对原有树木栽植不合理位置要进行调整,做到布局合理,规范有序。将绿化工作的全部精力放到可以绿化地带。尽量做到少花钱,多办事。努力形成自己特色,不雷同,忌追捧。力求做到“唯一景观,唯一特色”,可集中配置园林景色:可栽植“桂花园”、“紫薇园”、“葡萄园”、“月季园”、“樱花园”、“玫瑰园”、“竹园”等。逐步完善“林荫藏路”、“小桥流水”、“书香俊逸”、“亭榭兰苑”的园林风格。充分利用学校内原有地形地貌,设计高矮错落,有扬有抑,有方有圆,有红有黄,五彩斑斓。力求园中有景,景中有圆,增添花台,花境,可设抑景、框景、夹景,圆景。全方位打造园林式、花园式学校。体现学校春有花,夏有荫,秋有果,冬有景的原则。既要体现园林设计像苏州式主景,也要像桂林山水那样背景,缔造皇家园林至尊。重点体现学校职业教育特色。面向农村,面向社会,突出学校园林个性化、知识专业化的原则。展望未来,打造一流绿化校园。

三 学校应成立绿化美化领导小组

组长 (学校分管校长)

组成员 (班子成员)

四 绿化美化规划内容

(1)校园绿化方面初步设想

保持原有观赏树木1500多株,草坪多平方的正常生长。在原有绿化不合格地方,不达标的地方,应积极采取措施,补栽乔木、灌木和草坪,校园的木箱花卉及时更换,栽种菊花,培养花期较长花卉,以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有景。以达到红叶落春秋,绿叶盖校园的怡人景色。使学校四季如春,有花园,有果园,有学园,有乐园为一体赏心悦目境界,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强自我欣赏美感,创造自我美的能力。营造校园绿色地面文化内涵,充分发挥环境育人的作用。

(2)校园美化方面的初步设想

2019年2月初至3月底,清理校园树木枯枝,落叶,枯死亡的残余,铲除带病杂树、杂草,采取人工拔和化学除草相结合。

2019年至2022年,每年三月份植树节,开展校园添绿活动,新增绿化项目,统一采购花木,花盆,盆景。摆放校园大门左右侧,不留裸土地面,建设具有鲜明特色校园。

(3)充分争取社会力量,参与校园的绿化美化工程,邀请学校往届毕业生回望母校,栽植“纪念树”,种植“回报树”,播种“希望树”,毕业“留念树”,“友谊树”。全方位号召全校师生,支持学校的校园绿化美化工作。

(4)加强对学校现有树木的建档立卡工作。树木分乔,灌木。花卉分一年生,二年生。加强绿化养护工作,落实工作责任制,与承包责任商枝江市桃林花卉苗圃签订长期《绿化美化维护管理合同》。添措施,对新栽植树木要设支撑,立架,加固,防治倒斜。对已成活树木进行施肥,除草,修剪,防冻,防虫工作。运用科学园艺艺术手段,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美。做到绿地内无杂草,无杂物,无病虫害。

(5)科学设计,突出特色。在“因地制宜,统一规划突出重点,注重实效。”原则指导下,努力实效校园绿化美化工作争上一个台阶。同时与校园文化有机结合,体现班级量化特色,突出学校职业教育特点,努力把工作做得更好,更美,更优。

综上所述,美丽的校园,需要我们大家共同来维护,优美文明育人环境需要我们共同来营造。迎接“花园式”、“园林式”的学校,“绿化达标”的学校复评验收,让我们每一个学生,每一位教师,伸出双手,献出爱心,关心绿化,支持美化,使校园变成绿树成荫,花香四溢,平安,健康。团结,进取。文明,和谐的乐园。让家长放心,让老师安心,让学生舒心。

展望未来!打造一流绿色校园,我们应做不懈努力!

2019年春 (原创散文)

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