胜利者不一定是跑得最快的人

你把 " " 作为你的 ,老师似乎看到了你暗暗 的情景.确实,每一次的 都与 联结在一起.在文科方面你有很高的天赋,但你不得不 兴趣面对你偏弱的理科,拼了命要使学科平衡,真是难为了你,尽管起起落落但老师真的 . 暑假继续努力,同时开始锻炼身体以适应 紧张的学习 .

你的座右铭竟然是 " 三人行必有我师焉 " .不是自勉,而是自谦.一直的印象中你是个很能吃苦的 ,应该很听老师的话,但其 试之后,你的作业本子写着你的浮躁与不安,有时甚至应付了事.小结你语文学习,是否该反省点什么?

" 美丽的开始是成功的一半.
" 你的座右铭给人以美的 ,让我想起了每个早上你摆放自行车的情景,那一刻的你最美丽,也让同学对你刮目相看.但作为 ,老师希望你能 上书!所以把这些话送给你: " 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱 的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣.

你的座右铭是 " 吃得苦中苦,方为人上人 ."
你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成绩还不够 ,相信你会多向别人请教,补足 的不足,最终实现自己的远大理想.

" 学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣."
你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩.但,你有时会原谅自己的暂且不 ,会为自己的成绩退步找一个借口,希望你在最后的冲刺学年里,不姑且自己的这些缺点,只有 不止,你才能考进理想的 级学校.

你的座右铭是 " 志当存高远 " ,你是有远大理想的.你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次.在最后的冲刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切.

" 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功.
" 从你的座右铭中看,你知道成功道路的艰难.
努力学习的你,困惑成绩方面缘何不能有较大突破.南宋诗人 的一 话,或许能给你一些启迪, " 汝果欲学诗,功夫在诗外 " .你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会 的是综合素质较高的人才.

你喜欢 " 给我一个支点,我能把地球撑起来 " .在老师眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触.但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是苦涩涩的.你愿意 读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以 " 勤奋 " 为支点吧.

" 做什么事都要靠自己.
" 从你的座右铭中看出你少有依赖感.但你知道吗,做人也是靠自己做出来的.你本质并不坏,只是喜好表现自己,这本来无可厚非,但作为学生你应把精力放在学习,于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的 ,但是自控能力差.希望以后勤奋学习,把学习搞上去.

因为学习成绩总是那么的不如人意,你总是显得那么 ,有时甚至颓废,但我们都知道 " 做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败,摔倒了,爬起来想一想,再前进.
" 既然你能 这样的话做你的座右铭,一定有你的理由,希望能多多拿来勉励自己.

你喜欢 " 君子之行,静以修身,俭以养德,非泊无以明志,非宁静无以致远 " .你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见.数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人.

zln201705