做好猪年摆渡人
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涂鸦:摆渡居士
元宵节一过,摆渡者就又将开始每天的摆渡活儿。猪年,自己作为一名普通摆渡者,怎么才不做一只猪(慵懒的猪,只知道吃吃吃的一头猪或愚蠢的猪),而是做一头快乐的牛,一个快乐的摆渡人?
不同的摆渡人有相同的摆渡目的,却有不同的摆渡过程。摆渡个人以为,自己倘若能够尽力掌握以下十个方面的摆渡技巧,即使被人当牛使,也容易成为一头快乐的牛。
1、提高品位
这里的品位主要指一般意义上的人品,不是指高大上的什么文化品位、艺术品位、思想品位。如同创作最重要的一点是“欲作文,先做人,文如其人”一样,教书同样需要先做人,后教书。而在教书的过程中又得“先育人,后教书”。
2、微笑上课 ( : )
微笑,是世界上最美丽的语言,是如何季节任何纬度都可以绽放的最美的花。对人微笑,对学生更应该微笑,微笑面对学生,用微笑拉近自己与学生之间的距离,增加自己的亲和力,才能开启学生对“管理者”常常封闭的心门。学生的心门开启了。课堂才变得生动有趣,摆渡的河中才会有欢乐的浪花。
3、控制情绪
如今的学生,生活上没有吃过什么苦,不懂事的、任性的、逆反的、厌学的、不懂得尊重老师或长辈的都比较多。老师的情绪不能过多受他们左右,更不应该做情绪的奴隶,应该理性对待来自学生的种种不愉快,控制好自己的情绪。
由于种种原因,摆渡所在的学校在全县学校教学质量排名很不理想,但这并不能说明自己的学生在未来的日子里,就是全县同龄人中自重自立自强方面也是排在全县末尾,不能破罐子破摔,何况他们虽然有许多不足,但许多学生都不是“破罐子”,我需要善待他们,也相信他们会善待自己及身边的人。
4、关爱“差生”
摆渡这里说的“差生”不是指成绩差的学生,更多的是指课堂听课时注意力差或课堂遵守课堂纪律方面的表现差。爱优秀学生易,爱“差生”难。正因为难,才显出对“差生”这份爱的珍贵。
关爱“差生”,需要教师的宽容、理解、欣赏、引导,以及一些能够把握分寸的严格要求与严厉批评。“差生”管理好了,很多问题就会迎刃而解。
5、留意美好
留心身边的事物,特别是生活中许多平平淡淡点点滴滴的美好。一张学生的笑脸,一个大胆的问答,一声悦耳的鸟鸣,一张美丽的风景照片,一段自娱自乐的涂鸦……都能够让人愉悦。当然,最幸福的莫过于回家的温馨与奉献社会的快乐。
6、亲近学生
老师上课,最忌费力不好看的独角戏。自己一定要经常走下讲台、走近学生。老师能够敞开自己心扉与学生真心沟通,聆听学生的心声,及时回应孩子“心灵的呼唤”,学生才会真正把摆渡人当成他们心中的老师。
7、经常反思
正人者,先正己。教人者,先教己。
作为一名老师,学习这件事不在于自己看多少名师的教学视频,参加过多少教研活动,最重要的是在于自己一定要能反思、会反思和坚持反思,然后在工作中做到灵活选择教法和管法(管理学生的方式方法)。
8、笔耕不辍
说得好听是“笔耕不缀”,说得不好听一些就是常常涂鸦,自娱自乐。笔耕不辍是提高自身素质的有效途径之一,也是清贫摆渡人更容易拥有的乐趣之一。
9、有效读书
读书是一门艺术,读书的人不少,但会读书的人不多。会读书对于教师的成长至关重要。教师通过会书才能进一步会教书,并达到读己、读人、读社会的阅读境界。除了摆渡者自己要有效读书,更要引导学生学会选择读书,学会有效读书。
语文是一门工具学科,更是培养学生做人品质和人文情怀的学科,而这一切都需要以做到“有效读书”为前提。
10、学会宽容
每一个人都是在不断反省并及时修心、修身而且修行的过程中不断成长。宽容学生才能给学生改错机会,同时也让自己的言行更加理性。拥有宽容才能真正做到自己曾经在学校举行“争做好老师”演讲赛上演讲的《放下》,才能多帮助学生,自己也才能收获更多的快乐。
猪年,新学期开学,学校又会按部就班要老师们按部就班地写工作计划,作为猪年摆渡人,摆渡姑且以在元宵节里糊涂涂鸦的几粒文字代替新学期工作计划,做好猪年摆渡人。
摆渡职业高风险,愿站友们元宵节快乐,猪年里:诸事顺利,阖家安康!
012 于大犀山下