青春，是一场寂寞的欢颜

语文试卷发下来，不用看我就能猜到，老师一定会在 那页，用鲜艳的红笔批上两个刺目的大字：跑题！甚至有时候，后面还跟着一长串“！”，仿佛一个个凌空飞落的炸弹，将我连同分数，一起炸得惨不忍睹。

也不知道为什么，每当写作文时，我的大脑就好像一辆没有制动的火车，一头闯进葱茏密植的森林，将老师拟下的标题、 以及写作手法全部撞个稀巴烂，甚至碾成一堆烂泥。然后，冷不丁长出几朵浮想联翩的蘑菇。

试卷从前排传了过来，途经之处，同学们都笑得不成人形———40分的作文，只得了10分不说，也不知道是哪个捣蛋鬼还在老师批语“跑题”的后面加了一 ：长跑冠军！

语文老师多次找我谈心：“周东同学，你的作文确有新意。但要知道， 不是为适合你而任意 的龙门，必须按照我给你的建议去写才更有把握……你瞧瞧你， ，你却写‘秋天在时光的纸上哼着小曲，壮胆’———这算什么呀？写 ，你分那么多小标题，洋洋千言，像一篇小说……”

我唯唯称是，虔诚得都想打 耳光。但结果是：再到写命题作文时，我依旧是“随心所欲”的小火车。

全班唯一能够理解并和我谈得来的，只有玮。他修长而白皙的手指，一头长长的碎发，遮住了眼睛，说话时会用手轻轻一拂。用他的话说：“这叫 艺术。”

的确，全校 甚至连音乐老师也不得不承认，玮有着很强的音乐天赋，那修长的手指只要一搭上琴键，就好像蝴蝶闻到花香，手指翩翩起舞，琴音圆润有力，不张不亏，收放自如。一如清晨乍放的山雀翩跹在静静流淌的溪水边，也像水中的鱼儿嬉戏水面上飘零的枫叶。

可是玮的功课也不容 ，各项成绩只是勉强及格。班主任也经常 玮：“钢琴弹得好，最多去考艺校，可艺术是个无底洞，投入和 往往是反比，不如多抓抓功课，考上名校 好的专业，出路才广……”但是玮依旧我行我素，每周四下午的钢琴练习，雷打不动。

我和玮终于成了全校师生眼中的“另类”。或许正因如此，也拉近我们了之间的距离，恍然有种“同是天涯沦落人”的惺惺相惜。我们一起打饭一起去 ，并肩行走在 紫藤花绽放的古韵长廊。看着同样排在中下游的成绩单，忧愁而无奈地相视一笑……

决定命运的 不知不觉摆在面前，同学们个个铆足了劲，一头埋进课本里，如饥似渴地复习，做题。或许是我们远离了同学，或许是他们疏忽了我们。总之，我和玮常常 到一种巨大的 ，悄悄噬啮着我们高贵敏感的十八岁。

后来的岁月，我常常想：如果我和玮不是他们眼中的“另类”，会不会相逢并成为最好的 ？如果我们都俯首于命运， 会不会是同样的寂寞？

接到本市一所三本大学录取通知书同时，我收到平生第一张稿费单，一篇 发表在本市一家报纸上。玮也考上南方的一所不起眼的艺校。

我俩高兴得像疯子，在一家小餐馆里第一次喝得伶仃大醉，又唱又跳，庆祝来之不易的“伟绩”。饭店老板用异样的目光瞅着我俩。他一定认为，考上不怎么样大学，有什么值得你们疯狂的？

我们紧紧拥抱在一起，哭了很久。我对玮说：“我们相约10年后，揣着各自的 ，还在这里相聚！”

时光的跫音轰隆隆推着我们走向各自的 ，青春成为永不回首的单行线。我依旧像一辆晕头晕脑的“小火车”，没日没夜地码字。有时候搁下笔，窗前已是晨光熹微。听着耳边小鸟啁啾，不由得想起那会跳舞的白皙手指。

终于等到10年后的同学会。当我匆匆走进学校礼堂时，突然响起了一片掌声，曾经的老师已经白发苍苍。他拉着我的手自豪地给校领导介绍：“这是我教过的最有文学才华的学生，市面杂志上，他的名字满天飞。”

我惶恐得厉害。记忆中老师那些话，一一浮上来。老师并没有错，他当初给我指引的是一条捷径。只不过我用坚守，来成全自己年少岁月里最美丽的梦。

玮因为工作忙没有参加聚会。他在电话中告诉我，他过得很好， 后开了一家钢琴培训基地，收入颇菲。听到他爽朗的笑声，我眼睛湿润了。

原来，那些记忆深处无法释怀的寂寞，终于在青春 的 香中，沉淀成晶莹剔透的珠玑。只是，不能令我忘却的，是我们相伴走过的脚步。 而固执地梗在时光里，成为今日最值得流泪和欢笑的箴言。

青春，是一场寂寞的欢颜。

zhl201611