热门圈子

今日爆料服务分享社区圈子心理话题圈服务分享社区圈子科技斑马线服务分享社区圈子Supergirls圈服务分享社区圈子销售运营达人圈服务分享社区圈子韩影思密达服务分享社区圈子热点新闻服务分享社区圈子情感婚姻圈服务分享社区圈子社区百姓圈服务分享社区圈子

热门故事

《成语故事》教案

1758

教学 :

1、学习《自相矛盾》,《滥竽充数》的生字词。

2、详细讲解前两则 。

3、让 认真领悟两则成语故事的寓意。

教学重点:

1、理顺 发展的 ,把握重点字词 。

2、让学生体会两则成语故事包含的寓意。

教学方法:讲授法,一抓一放(第一则以教师讲为主,第二则以学生自学为主)

教学过程:

一、导入新课,揭示课题

师:同学们,你们一定知道不少 了,谁来说几个给大家听听?

生回答

师:同学们积累得还真不少,那有同学知道成语的来源吗?

生思索回答

师引导学生,让学生知道成语的来源主要有两个:一是民间口语,一是书本记载,本记载包括故事,典故,寓言。

师:今天啊,我们就一起来学习第八课《成语故事》。带领学生读课题。

二、精读《自相矛盾》

1、师:下面我们一起来学习第一则故事《自相矛盾》。老师想问问同学们你们在学习这篇课文之前听过自相矛盾这个成语吗?

生:听过或没有

师:有人听过。那有人能说说你对这个成语的理解吗?

生回答

师:那自相矛盾究竟是什么意思呢?我们一起来学了这个故事就知道了。

2、师:下面请同学们 把这则故事读一读,读的时候注意画出本课的生字词。

生读课文。

师:我们一起来看看本课的生字词。

“矛(茅) 盾 楚 锐 戳”

请学生读生字词,读准字音。请学生自己说一说在写这些生字词时有哪些注意点。最后让学生组词。

3、师:好。本课的生字词我们就学到这里,我们来看这里“矛”这里的“矛”是什么意思呢?(生思索)盾呢?(生思索)

矛是 的一种兵器,在长杆的一头有金属枪头。

盾是古代的一种兵器,用来遮挡提防兵器。

师:我们这里还有一个字“戳”,这是一个动词,同学们你们能做做戳的动作吗?

生拿出笔纸。让他们听指令做动作。第一次“矛”戳不穿“盾”,第二次“矛”戳得穿“盾”。同时讲解并板书

戳不穿→→矛 不锐利 戳得穿→→矛 很锐利

盾 很坚固 盾 不坚固

师:文中的楚国人是怎样夸奖他的矛和盾的呢?请同学们找一找,用∽∽∽画出。

生找到后请生朗读。

师:你们注意到楚国人说此话时的提示语了吗?

突出“夸口”一词,夸口是说大话的意思。让生再读一遍,注意读出“夸口”的语气。

师:听了楚国人的话你们有什么疑问吗?

由学生提出自己的疑问。

师:我们的同学都很聪明,看出了这个楚国人的破绽。其实看穿他的不止我们同学,文中的路人他是怎么问的?请一个同学来读一读。

由生读 人的话。

师:那路人问完之后,那个楚国人有什么反应?请一大组的同学来读一读。

师:谁能用一个词来形容那个楚国人的神态?

生:张口结舌。

重点讲“张口结舌”——张着嘴巴说不出话来了。

师:这里的“张口结舌”可以换成哪些 呢?

生:瞠目结舌 哑口无言 目瞪口呆

师:到这里,你想对那个楚国人说些什么呢?

生:说话,做事不要前后抵触,否则吃亏的是自己;不要夸口,要老老实实,实事求是。

师:现在你能理解自相矛盾的意思了吗?

自相矛盾比喻一 的言语或行为前后抵触。

在黑板上抄下寓意。

师:最后我们来分角色朗读课文。A同学当楚国人,B同学做路人,其他的同学读旁白。

三、引读导悟《滥竽充数》

1、师:《自相矛盾》我们就学到这里,接下来我们一起来学习第二则故事。板书课题(滥竽充数)让学生齐读。

师:下面请同学们自己把课文读一读,你们思考一下你们在读的时候 做些什么?

生:画出本课生字词,画出不理解的地方。

生读课文。

师:老师来 一下你们 的情况。

竽 腮 俸禄 奏

开火车读,讲生字词读及写的时候的注意点,齐读,组词扩词

2师:我们已经学过了本课的生字词。下面老师请一位同学来朗读这篇课文,其余的同学注意思考小黑板上的几个问题。

先出示问题,让学生读问题。

小黑板上的问题是:

(1) 这个故事的主人公是谁?

(2) 他为什么要充数?

(3) 他为什么能充数?

(4) 他充数的结果如何

生读课文,其余学生思考。

师:我们一起来看看这几个问题的答案。

(1) 这则故事的主人公是南郭先生。

(2) 他想得到俸禄,但又不会吹竽,所以他要充数。

(3) 齐宣王在世时总是 大家一起吹给他听,给了南郭先生可乘之机

重点讲“居然“居然表示出乎意料的意思。

师:这里的居然能换个词吗?

生:竟然。

师:从居然你看出了什么?

生:南郭先生蒙混骗人,不该得到俸禄。

(4) 充数的结果是:当齐宣王在世时他得到了和别人一样多的俸禄

齐湣王在位时他只好逃走了。

师:通过南郭先 运的转变,你有什么收获呢?

生1:人要有真才实学,否则只能混一时而不能混一世。

生2:作为管理者要善于识别那些没有真本领的人,他们往往冒充有真本领的人混饭吃。

3、请学生有感情地朗读课文,读出装模作样的语气。

师:你能说说你对滥竽充数的理解吗?

生:滥竽充数比喻没有真才实学的人混在行家里面充数或比喻把不好的东西放在好的东西里面充数。

在黑板上写出寓意。

四、作业

师:这节课我们就讲到这里。今天的作业是:

(1)仔细体会我们所学的两则成语故事中包含的寓意

(2) 搜集与我们课文类似的成语故事

(3)搜集成语包括除了 以外的三个字,七个字等字数不等的成语。

zhl201609

话题评论:

未登录服务分享会员
未登录

相关推荐:

  • 茶峒拉拉渡
    最初对拉拉渡的认知与了解,更多的停留在书的字里行间。“渡船头竖起了一枝小小的竹竿,挂着一个可以活动的铁环,溪岸两端水面横牵了一段废缆,有人过渡时,把铁环挂在
  • 人生路初始梦
    一条路走了几十年,一个梦一直做到了今天,路途保留着希望的脚印,梦里持续着初始的夙愿。这条路,不知翻新了多少遍,()这个梦,痴心不改当年。困惑时,庆幸有风雨相
  • 暗恋最终输给时间
    有人说:“最深邃的爱都是‘见人羞,惊人问,怕人知’的,因为一旦公开,就会走样和变味。”就是这样一种深邃的爱,密密柔柔、浅入浅出,不是生离死别,不是哀号啼哭,
  • 人生五别,千万别犯
    人生五别,千万别犯1有钱别省生不带来,死不带去留得健康在,不怕赚不来为了健康,有钱别省该出手时就出手2有福别等儿孙自有儿孙福别为儿孙做马牛享受眼前福,人生只
  • 最心酸的感情:不删除不聊天不交集
    前几天,在后台看到这样一条留言:很庆幸我们还是微信好友,可悲伤的是我们再也不会有任何交流,从最爱到彼此陌生,是真的回不去了。即便还对你念念不忘,也不敢再去联
  • [情节故事]最鲜艳的旗帜
    PART.1至关重要的任务故事发生在第一次世界大战时期,德国集结了大量兵力向法国进攻,法国陆军部队伤亡惨重。正当指挥官要下令全线撤退的时候,恐怖的事发生了:
  • [民间故事]五天后的秘密
    山东省泰安市西南五十里处,有一个茶棚村,说起这个小山村名字的来历,还有一段感人的传说呢。清朝康熙年间,在泰安城的岱鲁书院内,有一对同窗好友,一个叫刘文,一个
  • [情节故事]提前一天
    马正是个怪人,十里八村没有不知道的。马正的怪,怪得有些不同寻常:他从不轻易许诺,只要许了,除非江河都枯竭了。他才会放弃履行诺言。你说说,一个普通的平头百姓,
  • [情节故事]月亮是怎么摘下来的
    从前有个国王,快到六十岁时才得了一位小公主,从此他便视小公主为掌上明珠,疼爱有加。这一年,小公主得了一种怪病,请遍天下名医都说治不好,这下可把国王急坏了。他
  • [幽默故事]一日好司机
    大李买了辆八成新的夏利车,他特意让朋友在前车门喷涂了醒目的标志:“自用车”。唉,同事们都有车,他大李可不能见人矮三分!星期天一大早,大李开车在城郊兜了一圈风
  • 螃蟹
    《1》在小河流遇见了你你说,你要经历一场去色,要最好的拌料,才能呈现可口的颜色几分钟过去了,颜色已经变了。你知道吗?在你去色的几分钟,我的煎熬。《2》在大海遇见了你你说,这是一场演变,最终还得去壳,才成尝到鲜美的味道。几年过后,壳已经不在了。你可知道,在你
  • NeverJudgeABookbyItsCover
    LoveYourLifeowevermeanyourlifeis,meetitandliveit;Donotshunitandcallithardnames.TheSolitaryReaperBEHOL
  • 早晨激励人的话语
    1、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的,并向着应做的去,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会的。2、要处理世间的各种矛盾,自己的内心首先不矛盾,这样就会越理越顺;内心矛盾重重,就会越
  • 从你的生日“看清”你的优缺点
    1日生日:骄傲的领导者受到1日生日数字的影响,你希望自己独力和拥有成为第一的强烈欲望。你常会有建立自己强烈风格、散发自信和出风头的需求。这种先锋精神支持着你自己做决定和单打独斗。也因为你充满着热力和新奇点子,你总是走在大众之前。然而,希望自己受欢迎和被人
  • 50%的亲情
    父亲去世后。照顾继母的责任落在了我和哥哥身上。母亲去世两年后,原本是父亲下属的她嫁了过来,不过因为担心我和哥哥受委屈,她一直没有要孩子。办完父亲的后事,继母主动提出每年跟我和哥哥各住半年。我们觉得这是最佳方式。我喜欢和她一起住。有她在,原本杂乱的家一切都会
  • 《同王十三维偶然作》赏析
    同王十三维偶然作储光羲(十首选一)仲夏日中时,草木看欲燋。惜工力,把锄来东皋。顾望浮云阴,往往误伤苗。归来悲困极,兄嫂共相譊。无钱可沽酒,何以解劬劳。夜深星汉明,庭宇虚寥寥。高柳三五株,可以独逍遥。储光羲诗鉴赏储光羲这组诗共十首,是他与期间
  • 苦难是所好学校的励志名言
    西方有位名人说过:在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵,而那些枝繁叶茂的参天大树,却生长在岩石缝中。人生也是如此,在历史上做出过贡献的许多杰出人物,他们都经历了许多的不幸和苦难。《伊索寓言》这本留传于今,依然深受全世界的人们喜爱的名着,作者就是个古雅典最低层的奴
  • 这春
    田中新泥老牛翻,湖边细叶轻风剪。恰逢桃枝露羞颊,归燕衔泥筑屋檐。正是曰暖出耕际,安敢自悠闲?一曲八音奏天籁,千年四季醉人间。纵有轮回春无数,但叫今生,无愧古稀年。
  • 我想你了,可是我不能对你说
    我想你了,可是我不能对你说,就像天边的云终生漂泊,永远不能只停在一个角落。我想你了,可是我不能对你说,就像树叶被秋风亲吻的一刻,永远无法留住温热的抉择。我想你了,可是我不能对你说,就像六月雪花从头上飞过,永远无法阻止融化的一刻。我想
  • 鲍照《代悲哉行》
    《》年代:南北朝作者:鲍照羇人感淑节。缘感欲回辙。我行讵几时。华实骤舒结。覩实情有悲。瞻华意无悦。览物怀同志。如何复乖别。翩翩翔禽罗。关关鸣鸟列。翔鸣尚俦偶。所叹独乖绝。