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语文作文写作的十大技巧

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说到语文考试是离不开 的,即使是在以后的工作中,仍然有报告、 要写。虽然文体不一样,但是本质的不会变的。写的文章就是要告诉别你的想法是什么?你想传达给别人的是什么样的 ?所以在布局上一定要明确清晰,不能一会说天一会说地,让别人看的云里雾里也琢磨不个究竟想,那这就是 的一篇文章。

作文写作中一定要条理清晰,布局合理巧妙。如果能够创新那就是加分的文章。相信大家都听说过:凤头、豹尾、猪肚。意思是:起头要美丽,有如凤头;结尾要有力,如豹尾,中间部分不离题就好了,因为老师一次要批卷好几个 的作文时,不会有那么多的精力一个字不漏的看完,那开头和结尾就是她首先看的,主要是看是否离题了,高分就是在这未离题的情况下再看是否 精彩,有新颖。那既然知道了批卷的秘密之后,同学们就要善于抓住这个 ,好好的打造“凤头”和“豹尾”。当然是在不离题的情况下啦。

一、文章扣题不离题

题目扣题(点题):根据命题中的关键词拟出你的写作题目,这样写想要离题也难。

开头扣题:写作开头一段中再次出现写作题,点名主旨,直达题意。

结尾扣题:写作结尾一段中再次出现写作题目,点明中心,谈感受和启发。

这三点从视觉上看,是最容易给人紧扣主题的映像,这样就可以确保不离题。

二、打造美丽的“凤头”

在文章主题无误的前提下,要展开多角度的思考,突破 定式,克服从众心理,独辟蹊径,千篇一律没新意,也不会给人留下深刻印象。如果一篇文章能写出人无我有、人有我新、摄人心魄的效果,有耳目一新的 ,那绝对是语文考试中的高分作品。

1、修辞巧妙运用

写作文时不要只是局限于比喻,排比,夸张这样的非常熟悉常见的修辞,还可以运用暗喻,双关,设问等比较特别、新颖的修辞手法。譬如“反复”这一修辞手法。反复具有突出 感情、加强节奏感的修辞效果。为凸显某种感情或某种行为,连续两次以上使用同一 ,以达到强调的目的。例如, 先生的《记念刘和珍君》一文中就用到这样的修辞手法:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”文章中鲁迅先生多次使用“沉默”一词,表达了 对段祺瑞执政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

2、引用

,诗词歌赋,俗语 ,往往具有很强的 意韵和启示作用。 与主题有密切关系的名人名言、诗词歌赋、俗语谚语开头,可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围,使文章中心突出,耐人寻味,发人深思。既富含文采,又易于引发读者的共鸣。

3、巧用设问激发兴趣

为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。能引人注意,启发思考,有助于层次分明,结构紧凑。可以更好地描写人物的思想活,突出某些内容,使文章起波澜,有变化。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?

三、有力收文的“豹尾”

写到文章的结尾处切不可急躁。首先要做到的是首尾呼应、凸显主旨,这就避免了离题这一问题。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这样能使读者有心理上的美感,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。例如一篇考场作文的开头是“都说 的船不能没有 的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是 的花季。”结尾是“花季中,我 自己能永远记住先哲的那 良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。”这篇作文的作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

文章做到首尾呼应,中间部分照常发挥即可。一篇好的高分的作文万变不离其宗,都是有 可循的,但文采上的高低水平,就要靠日常 积累了。广泛阅读,增加自己的课外知识的积累才能让文章显得更加的有深度和广度,那作文这个难题也就迎刃而解了。

同学们想了解更多更详细的写作技巧可观看考拉网在腾讯课堂的直播《作文梦想家— 高分秘笈》,考拉名师刘老师针对不同类型的作文,为大家介绍不同的写作技巧。


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