唐老师
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唐老师是个女老师,估摸那时她也不过三十来岁,丈夫在外地工作,她就长期一个人住在学校教室后面的一间小房里。一张单人床,一张陈旧的办公桌,一只木箱里装的就是她的全部家当了。生活非常简单。那时的农村小学,老师有一个容身之所就算条件好的了。
时至今日,我之所以拿起笔来写她,是因为那时她一个小小的举措,影响了我的一生,于年少的我,她那一句话,就像一盏明灯,照亮了我的人生之路,让我时刻得到警示,让我在人生的路上走得更加稳实,走得更加顺畅。我在心里对她的一份感激,是任何一个人都无法比拟的。
四十多年前发生的事,仿佛就在眼前……
乡下的孩子胆小,这是一个普遍现象。那个年代,农村的交通极为不便。公社供销合作社到县里拨货,都是用马车拉回来的。许多乡下的孩子,读到高小毕业,县城是个什么样也不知道。不像现在,中巴车在乡村的水泥路上梭子织布一样地飙来飙去,随到随上。在那所小学,我应该算是见过“世面”的孩子。那时我父亲在县航运公司跑船,每到假期,我就随父亲的船上县城,下津市,手头也经常有几分几角的零花,以至于我对钱有一种非常特殊的感情,年少的我就知道用它可以换来供销社里的糖果,在集镇上的小馆子里能买到我们在家里不能随便吃到的饺子和包子。我知道,要想吃到这些我当时认为的美食,没有钱是不成的,所以,我对钱的欲望要胜过一般的乡下孩子。别的孩子,从来不敢奢望手头有零花,家里的油盐钱全靠几只老母鸡的屁股。
那天上午,也就是星期六的最后一节课,是唐老师上的,下课后,唐老师忘记带走了她的粉笔盒,直接进了她住的房间。我因收拾书包,加上坐在最后一排,所以,我是最后一个走出教室的。当我从讲台边走过时,随便往唐老师的粉笔盒里瞟了一眼,发现粉笔盒里躺着四枚贰分的硬币,我眼睛一亮,陡然心跳加速,手自然地伸向了粉笔盒,那四枚硬币就很理所当然地跑进了我裤子的口袋。第二天是星期天,正好是离家不远的观音庵赶集的日子,我捏着那四枚硬币,来到热闹的集镇,闻着从馆子里飘出的肉汤的香味,我一遍遍地咽着口水,心想,我要怎样把手里的8分钱花出去?是吃包子还是吃饺子?
我矛盾着,拿不定主意。
我走进饭馆,问隐在腾腾热气后面的那张脸:“饺子多少钱一碗?”
“8分。”
8分,刚刚好。我再次用手在口袋里搓了搓被我捏得汗津津的八分钱硬币,心一横,就把它们递给了热气后面的那个人。
一碗饺子在我满头的大汗里,被我三下五除二地就干完了。我抹了抹油嘴,摸摸肚子,感到那一刻幸福无比。我站起来,走出了饭馆,在回家的路上,又独自心慌起来。如果老师发现那8分钱不见了,不知道会怎样,会不会追查。
一整天,我都像丢了魂似的,惶惶不安。
星期一早晨,我想着偷老师钱的事情,不敢上学去,在家里磨磨蹭蹭。母亲见我这个样子,就问怎么还不去上学。我吞吞吐吐地说:“学校买作业本要交8分钱。”
“要交钱你早说呀。”母亲责怪着我,从屋子里拿了8分钱递给我。
我接了钱,一溜烟地跑了,生怕母亲看出端倪,追问下去。
我边跑边在心里默默祈祷:老天保佑,最好老师还没有发现丢钱的事情。
我决定趁老师不注意的时候,把钱偷偷地丢进粉笔盒里。
第一节课就是唐老师的课,我低着头,不敢看她一眼。一声起立坐下后,我最担心害怕的事情还是发生了。
唐老师说:“昨天我丢了8分钱,同学们谁捡到了,请下课后交到我的办公室。”
我的脸“通”地红了。那一刻,如果地下裂条缝,我相信我一定会钻进去的。心想,要是让老师和同学们知道了那钱是我偷的,那可是多么大的一件丑事啊。
我不敢再想下去。
好不容易捱到那节课下课,我战战兢兢地尾随着唐老师来到她的办公室,把母亲给我的8分钱递给她,嘴里嗫嚅着:“老师,对不起,那钱不是捡的,是我偷的……”
唐老师接过钱,摸了一下我的头,说:“本来就是个好孩子。记住,非己之物莫取啊!”
非己之物莫取。尽管以我当时的水平,不大能听懂那句话,但那句话一下子就让我记住了。以至于在后来的若干年里,唐老师的那句话始终都响在我的耳边。
在上第二节课时,唐老师居然表扬我拾金不昧,还号召全班的同学向我学习。当时的我,那种复杂的心情真是无法形容,更多的是羞愧和自责。就在那一刻,我也就真正明白了非己之物莫取的真正含义。
今天看来,我真是要感谢我的那位唐老师。
后来,我看了《晏子论罪》的故事,回想唐老师对我偷钱的处理方法,让我觉得,唐老师不正是那充满智慧的晏子吗?她用她特殊的教育方法,保全了一个做错了事后的孩子的尊严,就是那小小的举措,让我受到的心灵震撼远比她当众让我出丑,义正词严要来得更加的强烈。在我以后的人生里,我永远地记住了唐老师对我说的那句话:非己之物莫取。